我们的老师（写在教师节）

峰泳

我们的老师

3 h4 D1 i8 U5 h+ h0 N: x/ C5 K: h夜已经很深了，
5 g# A$ z" J5 D, J& w; L* b9 ]然而学校办公室的灯还亮着。
# |2 M) C* {" W是粗心的老师下班时忘了关灯，
7 y+ e. f6 A  K5 r. F- b% S4 T, h是电灯的开关故障无法熄灭。
不是，都不是。
5 ?. X. r" I4 K  {( V; a是我们的老师在批改作业，
. O8 j# z- Z& S6 w/ K# w批的是那么的认真、专注。
) e5 ?7 M$ R! B' t. U7 ?$ a' A不放过数学题上的每一个字母，
9 {: `1 c/ D$ \! T, @/ S: k! y6 l每一个符号；
1 R% c9 F5 q! S5 O不放过作文里的每一个文字，
3 v( v" B* C" B; y( d每一个标点。
我们的老师辛苦了！

' d$ k# n0 c- ^白发提前来到了老师的发间，
皱纹过早的爬到了老师的眉梢。
- C2 g/ X- ]' x+ D0 K他们无怨无悔，
在他们的心中，
8 Q9 b( B* ?* ~" i% V& j  b每一个学生都是芬芳的桃李，
每一个孩子就是一块待啄的顽玉，
老师要用毕生的精力，
要把每一个芬芳的桃李，
5 [! ^& D$ @& A  [% `4 X8 _" x变成明天社会的栋粱；
: @" O& h6 X/ }* \! }* s要把每一块顽玉，
# @4 L7 b+ c6 N, e3 Y: U' q% {雕琢成一块块成器的美玉。

- E5 B+ f; q8 [) t1 `! h人常说：“家有三斗粮，不当孩子王”，
) B, j( q. {: p/ e一语道出了为师之艰难。
  o; X% N+ ^3 \' i老师像蜡烛，
; i! ~; q( W8 t6 s, i# Q8 {% n. J燃烧的是自己，
照亮的是别人。
9 B, T5 \. t' s+ z6 h5 Q老师披荆斩棘，
, l* R8 S6 U  P0 c% Y" D为学生铺平了路；
园丁施肥锄草，
6 W/ i9 Z- |2 \" m  f希望花儿开的更好。

3 x" }: j1 I  ^& {" s. O面对困难，
; P9 V. A, s# o9 Q* v我们的老师以身作则，
克服困难绝不低头；
当危险来临的时候，
. W$ j3 y0 `+ l7 l9 E8 s4 {8 y" F我们的老师挺身而出，
/ ]0 k3 d% v% c, {% N7 [" n# B1 F; X) W谱写了一篇又一篇光辉的乐章。
把生的希望留给学生，
把危险留给自己。
我们的老师是伟大的老师！

海底森林

我们的老师是伟大！